配置組成：

1、心理測評系統軟件安裝光盤一套；

2、硬件加密狗一個；

3、軟件操作手冊一本；

4、不少于75個量表，其中需含：★人生觀量表  ★學生人格健康調查表(UPI)   ★中國青年人格問卷(CPI)  ★學生人際關系綜合診斷量表   ★學業成就與人際關系歸因測驗(MMCS)   ★學生自卑心理診斷量表  ★學生社交焦慮量表  ★愛情關系合適度評定量表   ★自殺態度測評量表(QSA)

技術規格：

▲1、采用PHP+MYSQL架構開發，安裝操作簡便，點擊2次“下一步”即可完成全部安裝。無需任何數據庫和服務器配置即可使用；

▲2、可以實現單機模式、局域網模式和互聯網絡模式的相互切換；

★3、軟件支持在U盤等移動存儲設備上運行；

▲4、對于題數較多的測評，或因特殊原因不能一次性完成測評的，測試者應可隨時根據自身情況選擇暫停或終止測評，在次進行測評時系統將返回至上次的測評節點繼續完成測評；

▲5、軟件常用量表(如MMPI量表、SCL90量表、SAS量表、SDS量表、CPQ等量表)配有語音導讀開關，對于有閱讀障礙或閱讀有困難的學生可以開啟語音導讀功能由軟件將自動把當前的答題說明、答題內容及答題選項等通過語音（中文）朗讀出來，適用于部分特殊群體的大學學員使用；

▲6、全面整合用戶檔案軟件，可輕松實現用戶的同步建檔，并支持管理員自定義檔案項目；

▲7、為盡可能滿足測評多樣化需求，要求系統允許管理員可根據自己的需要自行添加定義所需的測評量表，并可自主設置量表的屬性和分類，不同的監區應可獨立設定量表測評權限。管理員可以實現對測評量表實現量表的管理、添加、定義；實現量表類別、名稱、題目、選項、計分、因子公式、維度解釋、指導建議、預警范圍等條件控制等；

▲8、針對實際需要，要求系統可以支持管理員自定義各種類型的問卷（試卷），管理員可以自定義各類型題目（例如：單選、多選、判斷、填空、排序、計算、簡答、問答、作文等題目類型），系統應能支持自助組卷、隨機組卷、手動隨機相結合等多種組卷形式，客觀題系統自動實現打分，成績自動排名統計，適合進行在線模擬考試、在線習題練習以及知識問答等需求。

▲9、系統支持自定義測評結果功能。即管理人員可以將系統給出的心理健康分析報告進行自定義修改，以便于各管理員可以針對不同的人員給出更為多樣化更具體的指導建議。

▲10、系統對測評用戶進行團體和個體的數據統計；可以查看個體用戶的測評軌跡，對比每次測評時被測人員的心理變化情況；

▲11、支持手動錄入測評結果和批量導入測評結果功能；

▲12、測評軟件具有自動危機預警功能，對于有過預警的學生，在通過一段時間心理干預輔導后在通過了二次心理評測后，系統可以自動解除預警，并預以記錄；

▲13、軟件具有心理普查功能，可同時進行大規模的心理測試，無使用人數限制；

▲14、軟件量表及問卷可實現自定義。允許管理對測評量表實現管理、添加、定義；實現量表類別、名稱、題目、選項、計分、因子公式、維度解釋、指導建議、預警范圍，被測對象條件控制；支持管理員自定義各種類型的問卷（試卷）內容，管理員可以自定義題目（支持的題目類型有單選、多選、判斷、填空、排序、計算、簡答、問答、作文等九大題目類型），系統支持自助組卷、隨機組卷、手動隨機相結合等多種組卷形式，客觀題系統自動實現打分，成績自動排名統計，特別適合學校進行在線模擬考試、在線習題練習以及知識問答等各類需求，同時也可運用于進行各專業知識點的在線考核等。

▲15、支持數據快速備份還原功能，并可實現備份數據的下載保存，方便將數據存儲于U盤等移動設備中；

▲16、可對測評用戶權限進行批量設置，也可以對測評用戶權限進行獨立設置；

17、系統支持多種形式的學生數據錄入功能：Excel導入方式，批量生成方式，手工添加方式、自主注冊方式等；

18、管理員具有開啟用戶注冊功能，方便測評人員自行注冊使用（管理員可預先定義注冊用戶的測評權限）。

19、測評報告生成多樣化：查看個人測評報告、查看團體測評報告，可導出為.XLS、.DOC、.PDF三種格式，系統可自定義報告打印模式，支持在線打印，可自定義打印寬度（如：A3、A4、A5等）。

★軟件需具有計算機軟件著作權。