特需兒童、少年沙盤游戲課程簡介

本著“對生命的關注與愛”的宗旨和為特需兒童開辟更多的療育及干預方法，特開展特殊兒童沙盤游戲課程，該項目服務對象為正念教育南城分院的特殊兒童。

（一）沙盤游戲課程體驗：針對某一類特需兒童進行沙盤游戲。通過沙盤游戲工作者的引導，力求營造一個陪伴、關注、引導和協助困境兒童心理轉變的“自由和保護”空間，讓兒童在沙具柜上自由挑選沙具，在盛有細沙的沙箱里通過動手擺放沙具，孩子通過沙盤游戲的自由創作，讓兒童模擬現實生活進行適應性行為的體驗和智力功能的激活；并用他們特殊的方式表達無法用語言表達的心靈世界。具體作用如下：

1、調動感知活動力；

2、釋放不良情緒；

3、找到快樂的情感體驗；

4、吸引注意力和激發想象力；

5、強化自我控制能力；

6、增強與人交流溝通的主動性等。

（二）沙盤游戲項目實施：

1、適用人群：社交障礙、注意缺陷、電子產品過量、 執行功能受損等特需兒童少年（上課前需要對不適合做沙盤游戲的兒童進行排查）。

2、形式和時間安排：“一對一”個體沙盤游戲和“一對多”團體沙盤游戲。

時間安排：每周周六上午9:00-11:00；每個個案每次50分鐘；團體沙盤游戲每次90分鐘。

（三）沙盤游戲項目導師：

劉欣：泰諾婚姻家庭咨詢服務中心創始人，**心理咨詢師、家庭治療師，14年心理咨詢工作經驗，擅長：家庭治療/客體關系治療。

姚煒：沙盤游戲治療師；心理分析研究生；擅長使用沙盤游戲、夢工作、認知行為療法等技術進行工作，擅長兒童、青少年和女性心理發展和成長等領域；**心理咨詢師。

劉老師微信 liuqi00129783

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需要教導才干慢慢學會粑粑麻麻都希望寶寶能有聰明的大腦和強悍的記憶力，孩子生下來什么都不會做。但是想象歸想象，更重要的別忽視早教訓練，可、鞋子為寶寶準備便于穿脫和有明顯特征的鞋子，以輕便、合腳、防滑、不用系鞋帶，還要適合運動的鞋子**。便于穿脫自不必多說了而剛入園的寶寶常有相互穿錯鞋子的事情，一雙特征明顯的鞋子會讓寶寶容易識別。寶寶活動時，小腳經常也會汗津津的整托的寶寶還要多帶上一雙鞋子，每天輪換著穿，堅持鞋子的干燥、舒適。除非幼兒園統一準備，否則還要給寶寶準備一雙拖鞋。一般在準備睡覺時，寶寶們會換上拖鞋，方便上下小床。整托的寶寶每天洗漱或洗澡時也要用到拖鞋一般要塑料的大小、肥瘦都要合適，鞋底還要防滑，寶寶去廁所和盥洗室時才方便、平安。一定要提醒家長的不要因為寶寶的小腳長得很快，考慮省事、省錢給寶寶買過大的鞋子。大鞋不跟腳，出操、等集體活動尤其是跑、跳、攀爬時，寶寶上廁所時都很容易脫落，非常影響寶寶的活動，也是一個不安全的隱患。床具有些幼兒園需要家長自己為寶寶準備床具：被褥、床單、枕頭、枕巾等。也有些幼兒園為了寢室的整潔，統一準備床單、枕頭、枕巾等，只要自帶