五年制專轉(zhuǎn)本拉分項到底是統(tǒng)考英語還是專業(yè)課，劉老師為你解答

五年制專轉(zhuǎn)本是五年一貫制高職生**一次考全日制本科的機會，錄取的原則是按照轉(zhuǎn)本考試成績的**到后擇優(yōu)錄取。

五年制專轉(zhuǎn)本考試科目是英語加兩門專業(yè)課，英語是統(tǒng)考科目，省教育廳進行統(tǒng)一出卷，專業(yè)課是主考院校出卷。統(tǒng)考英語不設定考試范圍和重點，同學們和家家長朋友們所知道的是統(tǒng)考英語總分100分，考試ti型有五大類：閱讀、完形、單選、翻譯、寫作。

兩門專業(yè)課是所報考的本科院校進行出卷，不管是參考教材、考試側(cè)重點、考試難度都偏向于本科水平，高職階段所學較淺且有的不相適應，甚至由于五年制專轉(zhuǎn)本考試政策的特殊性，每年考試政策都會發(fā)生變化，同學們在選擇院校專業(yè)且備考兩門專業(yè)課的同時要面臨主考院校的新增或取消，主考院校專業(yè)的新增或取消，及考試參考教材、考試難度、考試范圍及側(cè)重點的變化。因此，實質(zhì)意義上，對于同學們來說，專業(yè)課其實相差不大，而同學們前期備考的重點也應該放在統(tǒng)考英語的備考之上，英語才是**能夠拉開差距的！

**先，英語本身就是長期積累、循序漸進的學習過程，不是短時間內(nèi)就能速成的。英語作為五年一貫制專轉(zhuǎn)本統(tǒng)考科目，對于成功轉(zhuǎn)本來說有**錄取分數(shù)線的要求，不管兩門專業(yè)課考多少，英語如果沒有過省控線主考院校是不予錄取的。而高職生英語基礎普遍比較薄弱是眾所周知的，這與高職院校的學習環(huán)境和教育模式相關，高職院校本身學習要求就不高，對于學生學習管理也不嚴，再加上對于英語課程課時設置很少，學習簡單，考試簡單，同學們學習自制力和學習能力普遍較低，且很多高職院校到了三、四年級就停止英語授課，而對于本身就缺乏三年高中詞匯、語法的系統(tǒng)學習，導致同學們英語基礎普遍比較薄弱，詞匯量和語法知識點嚴重缺乏！高考1分之差還干掉千人，五年制專轉(zhuǎn)本備考也不例外，提高1分，干掉千人！

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