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幼兒園托班語言活動：寶寶的一家

作者：  來源：   上傳時間：2018-09-14

活動目標及重點難點 1、了解爸爸媽媽和自己是一家人，爸爸媽媽愛自己，自己也愛爸爸媽媽。 　　2、學習用口頭語言片段地說出畫面內容。 　　3、體驗一家人相親相愛的快樂情感 　　活動準備：教學大書、幼兒用書、教學CD 　　活動過程： 　　一導入 　　1、老師出示教學大書，帶領幼兒指讀書名。 　　老師：瞧，今天老師給你們帶來了什么？（一本大書）這是什么故事呢？故事的名字叫《寶寶的一家》，我們一起伸出手指“親親”名字，讀一個字“親”一下。 　　2、老師示范用手指指一個字讀一個字，并請幼兒模仿指讀。 　　一、過程 　　1、引導幼兒自己閱讀幼兒用書，根據畫面猜測故事內容。 　　老師：寶寶家里有誰呢？他們在一起干什么？ 　　2、老師一邊講故事，一邊看教學大書。 　　老師：他們是誰？他們在干什么？他們為什么要親親寶寶？這是誰？爸爸的手怎么樣？ 　　這是誰？媽媽的臉怎么樣？爸爸媽媽和寶寶一起在做什么？他們開心嗎？ 　　3、老師引導幼兒說出自己喜歡和爸爸媽媽一起做的事。 　　老師：書上的寶寶喜好和爸爸、媽媽一起逛公園、做游戲。你們和爸爸、媽媽一起做什么呢、活動目標：小博士滑梯廠家定做戶外木質組合滑梯 幼兒園組合滑梯 多功能滑梯

1、練習一個跟著一個走。

2、激發幼兒對體育活動的興趣。

二、活動準備：

1、學會兒歌2、場地上畫一個大圓。

三、活動過程：小博士滑梯廠家定做戶外木質組合滑梯 幼兒園組合滑梯 多功能滑梯

1、導入，學習兒歌師:“今天我們要一起來玩一個游戲。在玩這個游戲前，我們先要學習一*兒歌。”

走走走，走走走，跟著老師向前走。

不掉隊，不亂走，都是聽話的好朋友。

2、游戲幼兒四散地站在教師身旁。游戲開始，一起說兒歌：“走走走，走走走，跟著老師向前走。不掉隊，不亂走，都是聽話的好朋友。”教師邊說兒歌邊鼓勵幼兒站成一路縱隊，練習一個跟著一個走，走成圓圈或其他不同的形狀。

(活動規則：幼兒必須一個跟著一個在教師帶領下，沿著場地走直線或圓圈

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