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隨班就讀管理系統(tǒng)可以進(jìn)行科學(xué)的量表測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)完后有詳細(xì)的測(cè)評(píng)報(bào)告生成。此系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)..

在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨著各種各樣的壓力和困惑。這些壓力可能來(lái)自于工作、學(xué)業(yè)、人際..

兒童注意力評(píng)估訓(xùn)練系統(tǒng)是一種通過(guò)科技手段幫助評(píng)估和訓(xùn)練兒童注意力的工具。該系統(tǒng)通..

視覺(jué)訓(xùn)練教具箱是一種專門設(shè)計(jì)用于培養(yǎng)孩子視覺(jué)能力的教具箱。它包含了一系列的視覺(jué)訓(xùn)..

聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練教具箱是一種專門用于聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練的工具箱，它旨在幫助人們提高聽(tīng)覺(jué)感知和聽(tīng)力理..

智力與肢體訓(xùn)練教具箱是一種旨在促進(jìn)兒童智力和肢體發(fā)展的教育工具。它由一系列具有不..

智能溝通訓(xùn)練系統(tǒng)是一種基于人工智能技術(shù)的交流培訓(xùn)工具。它旨在幫助用戶提升溝通能力..

自閉癥評(píng)估與訓(xùn)練系統(tǒng)是一種用于評(píng)估和訓(xùn)練自閉癥患者的工具。自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障..

注意力綜合評(píng)估管理平臺(tái)是一種創(chuàng)新的工具，可以幫助個(gè)人和組織全面評(píng)估和管理注意力。..

言語(yǔ)溝通是人際交往中至關(guān)重要的技能，它能夠幫助我們與他人建立良好的關(guān)系，解決問(wèn)題..

視力障礙兒童的認(rèn)知能力和普通兒童比較并沒(méi)有特殊之處。但是，由于他們**性缺陷——..

音樂(lè)律動(dòng)教室介紹音樂(lè)律動(dòng)教室：律動(dòng)教室是在音響、燈光、震動(dòng)地板的配合下，對(duì)聽(tīng)障或..

小兒認(rèn)知障礙是一種比較嚴(yán)重的病癥，雖然不會(huì)對(duì)身體造成損傷，但卻會(huì)影響腦部發(fā)育能..

什么是情景互動(dòng)？情景是符號(hào)互動(dòng)理論的術(shù)語(yǔ)。是指在任何環(huán)境下，人們對(duì)外界刺激的內(nèi)部..

多動(dòng)多重癥是兒童期常見(jiàn)的心理行為疾病，不僅影響患兒的學(xué)習(xí)和生活，還給父母帶來(lái)煩惱..

心理障礙顧名思義也就是異常的精神活動(dòng)，就叫做心理障礙，異常精神活動(dòng)是通過(guò)人的外顯..

聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練是基于兒童神經(jīng)發(fā)育需要通過(guò)憑借各種專業(yè)器械，實(shí)施有計(jì)劃，有針對(duì)性的游戲運(yùn)..

顏色轉(zhuǎn)換控制面板適用人群聽(tīng)覺(jué)障礙、兒童注意力不集中、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥等。適用..

特殊教育影像的含義：是根據(jù)特殊兒童的身心特點(diǎn)和教育需要，采用一般或特殊的教學(xué)方法..

一、音樂(lè)放松椅系統(tǒng)簡(jiǎn)介音樂(lè)放松系統(tǒng)采用音樂(lè)治療原理和生理傳感技術(shù)研發(fā)的一款減壓放..